После окончания школы выпускники должны принять первое в собственной жизни взрослое решение: где продолжать образование? Абитуриенты выбирают высшие учебные заведения, сначала, исходя из собственных личных интересов и возможностей. Но более принципиально, чтобы этот выбор был практичным, реалистичным и многообещающим.

На нынешний день существует довольно широкий выбор ВУЗов Москвы. По данным прошедшего (2011 года) в РФ официально работали 1416 ВУЗов, в том числе 687 - федеральных государственных, 64 - региональных и городских и 665 - частных. Основная их масса сосредоточена в Санкт-Петербурге, Москве и Московской области. Но количество учебных заведений, где можно получить высококачественное образование, не так велико. Министр образования РФ Андрей Фурсенко не один раз заявлял о том, что в стране всего только около 150 ВУЗов дают студентам настоящие знания.

Возможность учебы в том либо ином ВУЗе зависит от результатов ЕГЭ абитуриента и денежной состоятельности его родителей. Владея информацией о проходных баллах ВУЗов и стоимостью обучения в них, абитуриенты в силах оценить свои шансы на успешное поступление. Делать разумный выбор имеет смысл, беря во внимание целый ряд объективных характеристик и фактов.

Стоит ли доверять рейтингам?

В забугорной практике показателем престижности и привлекательности учебного заведения обычно служат рейтинги ВУЗов. Они разрешают ориентироваться на определенные факты, а не только лишь на рекламу либо мнения представителей ВУЗов.

Руководствоваться рейтингами российских ВУЗов при поступлении еще не стало распространенной практикой среди абитуриентов. В большой степени это связано с тем, что имеющиеся рейтинги составляются по совсем различным аспектам. Кроме того, единых официальных рейтингов ВУЗов (как государственных, так и частных) в РФ фактически не существует, хотя отдельные компании временами публикуют свои исследования.

Одними из самых показательных принято считать рейтинги ВУЗов, в которых одним из основных критериев оценки являются данные о следующем трудоустройстве выпускников и их заработной плате. Но в критериях российских реалий делать подобные рейтинги довольно трудно. Приблизительно половина россиян с дипломами о высшем образовании не работает по приобретенной в ВУЗе специальности. Так что связывать их доходы с приобретенным образованием - не постоянно корректно.

В целом, результаты рейтингов могут служить одним из ориентиров при оценке Московских ВУЗов, но стоит направить внимание и на остальные аспекты.

О чем говорит проходной балл?

Самый соответствующий стереотип мышления - лучшие ВУЗы имеют самые высочайшие проходные баллы. По сути, проходные баллы формируются каждым университетом персонально, в зависимости от количества поданных свидетельств от абитуриентов на бюджетные места. Высочайший проходной балл может служить показателем престижности ВУЗа. Проще говоря, свидетельствовать о том, что на бесплатную учебу в этом ВУЗе и по данной специальности претендует много желающих. Да, образование в таком учебном заведении гарантирует получение диплома престижного ВУЗа. Но совершенно не факт, что в этом ВУЗе все есть нужное современное оборудование, сделаны удобные условия для учебы, работают лучшие педагоги, непревзойденно скооперировано время вне занятий и, самое основное, что вы получите базу нужных практических и теоретических знаний, которые гарантируют удачное трудоустройство в дальнейшем. Так что не стоит заранее с предубеждением относиться к ВУЗам с низким проходным баллом. Обучение во многих из их также сулит много преимуществ и дает возможность поступить даже тем, кто по тем либо другим причинам не может похвастаться впечатляющими результатами ЕГЭ.

Государственный ВУЗ или частный ВУЗ?

Распространено мнение о том, что при выборе образовательного учреждения обязательно нужно отдавать предпочтение государственным высшим учебным заведениям. Но даже, если вы придерживаетесь самых консервативных взглядов, не стоит мыслить, что уровень профессорско-преподавательского состава и качество обучения высоки лишь в государственных Московских ВУЗах.

За последние 10-15 лет в отечественной высшей школе произошли значимые изменения. Результаты рейтингов, составленные на базе анонимных опросов студентов, говорят о том, что негосударственные ВУЗы по почти по всем позициям опережают государственные.

Генеральный директор поисковой системы образования Карта Знаний:

«Нередко в негосударственные ВУЗы перебегают обучаться студенты из известных ВУЗов с громкими названиями. Понимаете почему? Выяснилось, что практически 70% абитуриентов рекрутированы в негосударственные ВУЗы своими друзьями, которые уже сделали выбор в пользу того или иного ВУЗа».

В частных ВУЗах сейчас даются передовые программы и способы обучения, лучше техническое оснащение аудиторного фонда. В негосударственные ВУЗы уходят самые смелые и инициативные педагоги из государственных ВУЗов.

Преимуществом является обучение в маленьких группах - педагоги и студенты знают друг дружку в лицо, легче сделать контроль и в то же время, находится особенная доверительная атмосфера, помогающая в обучении. Не считая того, негосударственные ВУЗы владеют способностью скорее подстроиться под постоянно меняющиеся требования рынка труда.

Плата за обучение мотивирует студента серьезно и трепетно относиться к занятиям со своей стороны и требовать высококачественного и настоящего образования со стороны ВУЗа.

Негосударственные университеты, имеющие лицензию на право воплощения образовательного процесса и аккредитацию, реализуют программы обучения со следующей выдачей дипломов государственного образца.

Руководство к действию

Абитуриенты часто недооценивают либо переоценивают свои таланты и способности, а время от времени и просто не могут сформулировать собственные устремления и цели. В данной ситуации задачка родителей посодействовать будущему студенту сделать верный выбор специальности и ВУЗа.

Рассмотрим, какие аргументы могут говорить в пользу образовательного учреждения и на какие моменты нужно объективно ориентироваться при выборе ВУЗа Москвы.

Экономические:
- уровень будущей заработной платы;
- уровень стипендии в процессе обучения;
- возможность понижения оплаты (к примеру, в зависимости от результатов обучения);
- бесплатность либо льготный порядок приобретения разных услуг (мед обслуживания, отдыха, получения доп познаний и специализации и др.).

Социальные:
- будущее высочайшее профессиональное и социальное положение;
- общественное признание;
- престижность образовательного учреждения;
-известность научно-педагогических кадров.

Перспективы интернациональных интеллектуальных связей:
- возможность общения с иностранными студентами и педагогами;
- обучение и прохождение практики за рубежом;
- международное признание диплома образовательного учреждения либо получение сходу 2-ух дипломов (российского и иностранного);
- надлежащие способности трудоустройства.

Организация образовательного процесса и его обеспечение:
- высочайший уровень знаний:
- ценность активных способов обучения;
- личный подход к студентам;
- способности личного выбора программ, изучаемых курсов, роль в их формировании;
- уровень кадрового, учебно-методического, библиотечного, программного, технического, коммуникационного обеспечения;
- способности культурного и профессионального роста, самовыражения в науке и творчестве, досуг и отдых, разрешение остальных проблем личности;

При выборе ВУЗа, в стенках которого для вас предстоит получать образование, специальность и проводить много времени, принципиально кропотливо разглядеть все достоинства и недочеты. Помните, даже, если ваши способности ограничены, постоянно есть шанс найти ВУЗ и факультет, где ваши знания оценят.